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Una gymkana para conocer las iglesias fernandinas de Córdoba

Una gymkana para conocer las iglesias fernandinas de Córdoba

Cientos de chicos participan en la gymkana fernandina

Desde las 9:30 de la mañana cientos de alumnos de secundaria y bachillerato acompañados por sus profesores de Religión están participando en una gymkana por los templos fernandinos de la ciudad. El pistoletazo de salida ha sido un encuentro con el Obispo en el salón de actos del Palacio Episcopal

Este viernes de Dolores, el alumnado de 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato está participando en una gymkana para conocer las iglesias fernandinas de la ciudad. Este proyecto es un instrumento didáctico que consigue acercar nuestro patrimonio religioso-cultural al alumnado de Religión de manera interactiva, pedagógica y participativa. El punto de encuentro ha sido el salón de actos del Palacio Episcopal, donde el Obispo de Córdoba, Mons. Demetrio Fernández, ha dado la bienvenida a los cientos de alumnos participantes.

Además de tener una función didáctica, ayudará “a profundizar en nuestras raíces e identidad cordobesas, a través de nuestro patrimonio”, según se explica en la web desarrollada para esta primera edición. Esta iniciativa cuenta con el asesoramiento de la directora del museo diocesano de Córdoba, María José Muñoz y Miguel Gómez como asesor del grupo de trabajo constituido para desarrollar el proyecto, además de la colaboración de la delegación de Educación del Obispado de Córdoba.

Para esta primera edición, se ha desarrollado el material didáctico que desde el 2010 la profesora Victoria Ortega ha ido facilitando a los alumnos de Religión que cursan secundaria y ahora, totalmente adaptado a las nuevas tecnologías, se presenta como un compendio de conocimientos “muy motivadores para nuestro alumnado”, explica la profesora.

Aunque no es un juego competitivo, el equipo que mayor puntuación obtenga, conseguirá para su centro una placa de reconocimiento y una sencilla sorpresa; aquellos que no alcancen el mínimo de puntos recibirán un diploma de participación.

23 marzo, 2018

 

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